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计算机科学与技术专业培养方案
2020年10月22日     (阅读次数:)

学制:4                                                         授予学位:工学学士

专业简介:计算机是现代信息科学与技术的重要支柱之一,计算机科学与技术则是以现代计算机及其相关现象为主要研究对象的学科。计算机科学与技术专业的主要研究内容包括计算机的设计、制造和利用计算机进行信息获取、表示、存储、处理、控制等的理论、原则、方法和技术。

本专业应用广泛,它以计算机基本理论为基础,突出计算机、网络和软件开发应用技术。专业按照厚基础,强专业,重实践的要求,完全以国际通用的工程教育认证为标准,采用校企紧密结合的联合培养模式,实现并强化学生的工程实践能力培养,在智能硬件技术、嵌入式移动互联等应用领域具有较强的特色。本专业在著IT业设有稳定的校外实习基地,建有完全企业化的大型校内工程实践基地,为学生全面开展工程实践活动提供了优良的环境和保证。

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的计算机科学理论基础,掌握计算机应用、软件开发基本技能与方法,能在计算机科学与技术及相关领域中从事计算机软件、硬件、网络与通信、应用技术等领域的研究、应用、开发、管理等工作,适应现代化建设和未来社会科技发展需要的应用型高级工程技术人才。

二、毕业要求

1. 能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决计算机系统、软件、网络等复杂工程问题(以下简称复杂工程问题);

2. 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题,以获得有效结论;

3. 能够设计针对复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的计算机软硬件系统、算法、程序及文档,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、安全、法律以及环境等因素;

4. 能够基于科学原理并采用科学方法设计软件硬件系统实验、并通过分析综合得到合理有效的结论;

5. 能够选择、开发与使用恰当的技术、资源和工具,对复杂工程问题的预测、模拟和实现;

6. 能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价计算机与软件工程专业的工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任;

7. 能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响;

8. 具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任;

9. 能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;

10. 能够与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;

11. 理解并掌握工程管理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用;

12. 具有自主学习和终身学习意识,有不断学习和适应发展的能力。

三、主干学科与相近专业

主干学科:计算机科学与技术

相关专业:软件工程、网络工程、物联网工程、信息安全

四、核心课程

离散数学、数据结构与算法、电工电子技术基础、计算机组成与结构、计算机操作系统、计算机网络、面向对象程序设计C++)、数据库原理及应用、软件工程、编译原理。

五、主要实践环节

课程实践环节:C语言程序设计实践、面向对象程序设计实践、网络技术实践、Web软件开发实践、Java语言程序设计实践

综合实践环节:行业认知与课外科技活动、智能交通实训项目、Web前端框架开发项目实践服务器端开发项目实践;

方向实践环节:物联网应用开发项目实践、智能硬件综合实训项目、移动应用开发项目实践、嵌入式应用开发项目实践、毕业设计。

六、专业特色

计算机科学与技术主要研究计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的专业本专业采用2.5+1.5的校企联合培养模式,通过与国内多家著名行业企业的深度合作,培养的学生在掌握扎实的基础知识和专业知识的同时,具有工程实践能力强,掌握知识先进,与企业符合度高,综合素质好和实践经验丰富的特点。

七、毕业学分要求

本专业毕业生应修满180学分,其中课程教学(含:实践教学)125学分,集中实践教学45学分,素质拓展与创新教育10学分。

选修说明:本专业专业课设置两个企业方向,其中,方向1智能硬件方向,方向2:嵌入式与移动互联方向。要求学生素质拓展教育课程要求在全校公共选修课程中按类选修4学分(每门课程1学分),学生自选上课学期;学生参照《素质拓展与创新实践学分实施细则》自选项目完成素质拓展与创新实践4学分;学生入学后可按照本方案中的培养方向进行选修,从第六学期开始按方向授课。

八、各类学分学时要求一览表

必修

选修

合计

学分

学时

实验上机

学分

学时

实验上机

学分

学时

实验上机(实践)

课程

实验

教学

公共基础

48.5

840

2

48.5

840

2

学科基础

38

608

78

38

608

78

专业

13.5

216

46

25

400

200

38.5

616

246

实践

教学

军训

2

2

(2)

课程设计类

11

11

(11)

实习类

5

11

16

(16)

毕业设计

16

16

(16)

素质拓展与

创新教育

公共选修

4

128

4

128

素质拓展课与专题教育

4

64

4

64

自主实践

2

2

总计

140

1728

126

40

528

200

180

2256

326

(45)

比例(占总学分)统计

实践(集中实践+课内实验+课内上机)比例:36.32%

选修比例(选课程、选内容):22.22 %


九、计算机科学与技术专业教学进程表    

课程类别

课程

编号

课程名称

课程要求

学时分配

学期学分分配

讲授

19

20

20

20

20

20

20

18

公共基础课

中国近现代史纲要

必修

2

32

32

2

思想道德修养与法律基础

必修

2

32

32

2

马克思主义基本原理概论

必修

2

32

32

2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

必修

4

64

64

4

创新创业基础

必修

2

32

32

2

大学体育

必修

4

128

128

1

1

1

1

大学外语

必修

12

192

192

4

4

2

2

高等数学

必修

10

160

160

5

5

线性代数

必修

3.5

56

56

3.5

大学物理

必修

3.5

56

54

2

3.5

概率论与数理统计

必修

3.5

56

56

3.5

学分要求

48.5

840

838

2

15.5

15.5

8.5

9

学科基础课

计算基础

必修

1

16

8

8

1

C语言程序设计

必修

3.5

56

46

10

3.5

离散数学

必修

3.5

56

56

3.5

面向对象程序设计(C++

必修

3

48

36

12

3

电工电子技术基础

必修

3.5

56

48

8

3.5

数据结构与算法

必修

3.5

56

48

8

3.5

数据库原理及应用¯

必修

3

48

40

8

3

计算机组成与结构

必修

3.5

56

48

8

3.5

计算机网络¯

必修

3

48

48

3

计算机操作系统(双语)

必修

3

48

44

4

3

软件工程(双语)¯

必修

2.5

40

40

2.5

编译原理

必修

2

32

28

4

2

数值分析

必修

3

48

40

8

3

学分要求

38

608

530

40

38

4.5

6.5

10

12

5

专业课

Java程序设计¯

必修

2.5

40

32

8

2.5

人工智能¯

必修

2

32

28

4

2

*Web程序设计¯

必修

2

32

24

8

2

计算机图形学¯

必修

2

32

32

2

文献检索与科技文档写作

必修

1

16

6

10

1

嵌入式系统¯

必修

2

32

20

12

2

UML与设计模式¯

必修

2

32

28

4

2

学分要求

13.5

216

170

28

18

2.5

2

7

2

方向1

Linux操作系统导论²

选修

3

48

32

16

32

3

智能硬件与物联网概论²

选修

2

32

24

8

24

2

传感器原理及应用²

选修

2

32

24

8

24

2

智能网关处理器²

选修

2

32

24

8

24

2

无线传感网技术²

选修

3

48

32

16

32

3

Linux QT应用编程²

选修

3

48

32

16

32

3

RFID技术实践²

选修

2

32

24

8

24

2

*智能电子产品开发与设计²

选修

2

32

32

32

2


计算机科学与技术专业教学进程表(续)

专业课

课程

编号

课程名称

课程要求

学时分配

学期学分分配

实验

上机

19

20

20

20

20

20

20

18

物联网实时操作系统²

选修

2

32

24

8

24

2

选修A

ARM体系结构与应用²

选修

2

32

24

8

24

2

低功耗ARM处理器与编程²

选修

2

32

24

8

24

2

智能硬件终端应用开发技术²

选修

2

32

24

8

24

2

选修B

*物联网通信技术应用²

选修

2

32

24

8

24

2

物联网工程设计²

选修

2

32

24

8

24

2

方向

2

Web前端框架开发技术²

选修

3

48

24

24

24

3

Oracle数据库应用与开发²

选修

2

32

16

16

16

2

JavaSE程序设计²

选修

4

64

32

32

32

4

选修A

Java Web应用开发技术²

选修

4

64

32

32

32

4

JavaEE高级框架应用与开发²

选修

4

64

32

32

32

4

移动应用开发基础²

选修

2

32

16

16

16

2

移动应用UI设计²

选修

3

48

24

24

24

3

移动网络通信应用开发²

选修

2

32

16

16

16

2

Git配置管理工具²

选修

1

16

8

8

8

1

Linux操作系统²

选修

2.5

40

20

20

20

3

选修B

Linux程序设计²

选修

3.5

56

28

28

28

3

移动应用开发基础²

选修

3

48

24

24

24

3

无线传感网技术²

选修

3

48

24

24

24

3

ARM微处理器原理与接口技术²

选修

3

48

24

24

24

3

*FPGA片上系统设计²

选修

2

32

16

16

16

2

嵌入式系统开发与设计²

选修

3

48

24

24

24

3

学分要求

25

400

200

200

200

5

12

8

实践教学

军训

必修

2

2

*行业认知教育²

必修

1

1

C语言程序设计实践¯

必修

3

3

面向对象程序设计实践¯

必修

2

2

Java语言程序设计实践¯

必修

2

2

网络技术实践¯

必修

2

2

*Web软件开发实践¯

必修

2

2

思想政治教育社会实践

必修

4

4

方向

1

智能交通-感知与识别实训项目²

选修

2

2

智能交通-PC应用系统实训项目²

选修

3

3

智能硬件综合实训项目²

选修

6

6

方向

2

Web前端框架开发项目实践²

选修

2

2

选修5

服务器端开发项目实践²

选修

3

3

物联网应用开发项目实践²

选修

5

5

移动应用开发项目实践²

选修

6

6

选修A

嵌入式应用开发项目实践²

选修

6

6

选修B

毕业设计

必修

16

16

学分要求

45

3

3

2

2

8

5

6

16

计算机科学与技术专业教学进程表(续)

课程类别

课程

编号

课程名称

课程要求

学时分配

学期学分分配

实验

上机

19

20

20

20

20

20

20

18

素质拓展与创新教育

公共

选修课

人文科学类课程

选修

2

64

64

学生在人文类课程中至少选修限定性选修课程一门,并根据课业负担情况自选上课学期.限选课程见公共选修课程目录。

社会科学类课程

选修

1

32

32

自然科学与工程类课程

选修

1

32

32

专题

教育

心理健康与安全教育

必修

2

32

32

1

1

职业规划与就业指导

必修

1

16

16

0.5

0.5

军事理论

必修

1

16

16

统一安排在1学期(与军训统筹)

形势与政策

必修

统一安排

自主

实践

素质拓展与创新实践

2

学生依据《学校素质拓展与创新实践学分实施细则》自行完成。

学分要求

10

192

192

     

180

2256

1930

270

56

200

23

25

23

25

25

19

14

16

注:(1)*”表示创新创业课程;“¯”表示学校主导、企业参与课程;“²”表示企业主导、学校参与课程

(2)方向1——智能硬件技术方向

(3)方向2——嵌入式与移动互联方向

(4)在方向1和方向2中学生必须根据兴趣选修A或者B模块两个模块之一


十、实践环节安排表

序号

编号

实践内容

学分

周数

开设

学期

起止周

地点

形式

1

军训

2

2

1

1-2

校内

集中

2

行业认知教育²

1

1

统一安排

校内外

分散

3

C语言程序设计实践¯

3

3

2

1-3

校内

集中

4

面向对象程序设计实践¯

2

2

3

1-2

校内

集中

5

Java语言程序设计实践¯

2

2

4

1-2

校内

集中

6

网络技术实践¯

2

2

5

1-2

校内

集中

7

Web软件开发实践¯

2

2

5

19-20

校内

集中

8

思想政治教育社会实践

4

4

5

统一安排

校内外

分散

9

智能交通-感知与识别实训项目²

2

2

6

16-17

校内外

集中

10

智能交通-PC应用系统实训项目²

3

3

6

18-20

校内外

集中

11

Web前端框架开发项目实践²

2

2

6

16-17

校内外

集中

12

服务器端开发项目实践²

3

3

6

18-20

校内外

集中

13

物联网应用开发项目实践²

5

5

6

16-20

校内外

集中

14

智能硬件综合实训项目²

6

6

7

15-20

校内外

集中

15

移动应用开发项目实践²

6

6

7

15-20

校内外

集中

16

嵌入式应用开发项目实践²

6

6

7

15-20

校内外

集中

17

毕业设计

16

16

8

1-16

校内外

集中

合计

45学分

十一、课业负担统计表

学期分布

备注

第一

学期

第二

学期

第三

学期

第四

学期

第五

学期

第六

学期

第七

学期

第八

学期

学期教学周数

19

20

20

20

20

20

20

16

集中实践周数

2

3

2

2

4

5

6

16

课程教学周数

15

15

16

16

14

13

12

考试与机动占2

课程学期学分合计

20

22

21

23

17

14

8

课程学期平均周学时

22.4

24.5

22.0

24.0

19.4

17.2

10.7


十二、课程配置流程图


 

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