9月17日，软件学院深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结会议在学院306会议室召开。学院领导班子成员、全体教师参加会议。会议由学院党总支书记朱永杰主持。

会议传达了习近平总书记关于学习教育的重要指示精神和中央、省委及学校党委党的建设工作领导小组会议精神，总结了学院学习教育主要做法和成效经验，同时对下一步工作做出安排。

会议指出，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，巩固深化党纪学习教育成果，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化的重要举措。按照党中央统一部署，在学校党委领导下，学院党总支深刻学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，一体推进学查改。学院上下政治站位进一步提高、严的基调进一步强化、以师生发展为中心的发展思想进一步树牢、制度机制进一步健全，实现了学习教育与学院高质量发展同频共振。一是健全组织架构，强化统筹协调。组织成立学院学习教育领导小组，第一时间召开学院党总支及各基层党支部学习教育启动会，推动学习教育走深走实。二是压实工作责任，推动任务落实。结合学院实际制定了实施方案，细化工作任务，学院党总支书记履行第一责任人职责，学院班子成员认真落实“一岗双责”，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。及时查摆问题建立问题台账，并逐一进行整改销号，目前已经全部完成整改。三是完善制度体系，保障学习长效。新出台制度3项、修订完善制度23项、废止不适制度9项。建立健全学习教育长效机制，将学习贯彻中央八项规定及其实施细则精神作为教育培训的重要内容，常态化开展学习教育。四是集中学习研讨，深化思想认识。举办学院党总支理论学习中心组学习教育读书班，邀请学校纪委副书记张洪兵开展专题辅导，各教研室、办公室为单位形成理论学习小组，组织全体教职工开展学习研讨。五是开展警示教育，增强纪律意识。组织全体教职工共同观看警示教育片，赴辽宁省女子监狱开展警示教育活动，在重要时间节点、节假日前领导班子成员开展谈心谈话，共促廉洁校园建设。六是开展主题活动，激发学习热情。举办“守护清廉”青年思辨之声辩论赛，推动廉洁文化浸润校园；深度参与学校廉洁教育月活动，充分调动学院师生党员廉洁从教、廉洁学习、廉洁生活的热情和自觉。七是聚焦问题查摆，务求整改实效。领导班子共查摆问题5个、领导干部个人共查摆问题6个，在学习教育期间以上问题均已整改完成、清账销号。

学院党总支在学习教育中积累了一些好的经验做法：一是坚持问题导向是关键抓手。坚持把“找问题、解难题”贯穿学习教育始终，开展4期“书记院长面对面”，征集问题30余条，部分问题采用现场办公的形式予以解决，未解决的问题建立“问题清单-责任清单-整改清单”三级联动机制，确保“事事有人管、件件有着落”；二是坚持警示教育是有效方法。构建“分层次、精准施教”的警示教育体系，把“案例警示”与“岗位风险”紧密结合，让纪律意识真正入脑入心。编制《师德师风与从教规范学习手册》，规范教师从教行为；组织拍摄《廉韵清风》微短剧，聚焦日常生活中的小事，强化学生纪律意识。

会议强调，习近平总书记的重要指示和中央、省委、学校党委党的建设工作领导小组对巩固拓展学习教育成果提出明确要求，学院上下要认真领会学习，坚持不懈做好作风建设，学习教育结束不是作风建设的终点，而是新的起点，要保持定力、一刻不停、一严到底，以打攻坚战、持久战的决心和恒心，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续巩固拓展学习教育成效。一是作风教育要经常抓、深入抓、持久抓。针对教师党员，创新推行“弹性学习+学科研究+业务融合”模式，将中央八项规定精神与课程思政、教学科研进行融合，确保学习参与率100%；针对学生党员，依托校外实习基地建立“临时党小组”，规范学生党员组织生活，杜绝“签到不参与、发言走过场”的被动应付现象。创新拓展学习载体，组织召开“党建+学术沙龙”，提升师生党员的作风建设和学术诚信水平，推动学习成果向纪律意识、行动自觉转化。二是健全落实经常性发现和解决作风问题机制。领导班子成员带头溯源剖析，围绕人才引进、学风建设、学科发展等关键领域，建立专项问题整改清单，实现“一问题、一方案、一责任人”，并将整改清单内容纳入年度民主生活会重要议题，推动问题从“表面描述”向“根源治理”深化。强化教师党员自我检视，围绕师德师风、学术不端等问题，制定“教师党员自我检视清单”，明确具体排查事项。在支部组织生活会中通过党员互评、群众评议等方式加强党员纪律意识，提升自身思想认识。三是进一步完善作风制度。做好制度废、改、立，进一步提升规章制度的引领性、适配性、规范性、高效性。建立“日常监督清单”，发现问题及时反馈并下达整改通知书。将制度执行情况与个人年度评奖评优挂钩，维护制度权威性。四是以问题整改为抓手持续提升治理效能。坚持目标导向、问题导向、结果导向，构建整改评估体系，注重从师生满意度、学院高质量发展、重大风险防范化解等方面开展效果评估，以问题整改为抓手大力推进学院内涵式建设。